"Балдырған" ортаңғы тобы балаларға аналар мерекесі туралы мағлұмат бере отырып, аналарды сыйлауға, құрметтей білуге тәрбиелеу мақсатында "Ана - өмір шырағы" атты ертеңгілік өтті. Балалар ән салып, би билеу арқылы мерекелік көңіл күй орнатып, ата - аналармен бірлесе ойындар ойнатты.

"Балақай" ересек тобы тәрбиешілері З.Жұманазаровамен Н.Ибрагимованың ұйымдастыруымен мерекелік ертеңгілік өтті. Ертеңгілік барысында балалар аналарына арналған өнерлерін көрсеттті. Сонымен қатар  ертеңгілікке ата - аналар белсене қатысып, балаларға арналған "Қызыл текпек" ертегісін сахналады.

"Күншуақ" мектепалды тобы тәрбиешілері Ұ.Алибековамен Г.Мұқашеваның ұйымдастыруымен "Ана - біздің гүліміз!" атты ертеңгілік өтті. Ертеңгілік барысында балалар ән айтып, би билеп, ата - аналармен бірлесіп ойындар ойнады.

"Ертегілер" ересек тобының тәрбиешілері А.Серікбаева мен Ж.Төртбаеваның ұйымдастыруымен 8-наурыз халықаралық әйелдер мерекесіне арналған "Аяулы анашым!" тақырыбында ертеңгілік өтті. Балалар аналарымен әжелеріне арнап жаттаған өлеңдерін айтып, би билеп, ән салды.

Балаларға көктем мезгілі, көктем мезгілімен бірге келген  8- наурыз мерекесі туралы түсінік беру мақсатында "Балапан" ортаңғы тобының тәрбиешілері А.Абдыгалиева мен Г.Смагулованың ұйымдастыруымен "Мерекеңмен, анашым!" тақырыбында ертеңгілік өтті. Ертеңгілікке ата - аналарда белсене қатысты.

Мақсаты: Жаңа жыл мерекесінің маңызын үйрету. Балалардың есте сақтау қабілеттерін тақпақтар жаттату арқылы дамыту, балаларға мерекелік көңіл - күй сыйлау.Бірлескен ойындар арқылы достық қарым - қатынастарын арттыру.

Мақсаты: Ертегі желісі бойынша балаларға мерекелік көңіл күй сыйлау, өз өнерлерін көрсетуге мүмкіндік беру. Сұлулықты бағалауға, қамқорлыққа, бақаға көмек беруге баулу. 

Мақсаты: Балаларға мерекелік көңіл-күй сыйлау, ертегі кейіпкерлеріне көмектесе отырып, қамқорлыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Әсем безендірілген музыка залы арқылы эстетикалық тәрбие беру, сұлулықты бағалауға үйрету.

Цель: Создать условия для эмоционального развития детей в процессе музыкально-театрализованной деятельности, формирование представление у детей о жанре танца, взаимости музыки и слова.